Übersicht der PÄDIKO Fortbildungen

Sind Handyverbote in der Kita wirklich sinnvoll? Diese werden oft vorschnell verdammt und es werden rasch Rufe nach Verboten laut. Eltern, die ständig am Smartphone rumfummeln, nerven und wir wünschen uns, dass sie die volle Aufmerksamkeit dem Kind oder ...

Was bedeuten die Begriffe Kindeswohl und Kinderschutz für die Kita? Welche gesetzlichen Regelungen gelten hier? Wie kann ein Schutzkonzept gestaltet und welche Inhalte müssen berücksichtigt werden? Mit diesen Fragen werden wir uns beschäftigen, reflektieren ...

Kinder lieben es, in verschiedene Welten einzutauchen und können so die Jahreszeiten ganzheitlich erleben. Was bringen die Jahreszeiten oder die besonderen Ereignisse des Jahres mit sich? Wir beschäftigen uns mit den Veränderungen unseres Körpers über ...

Die Natur spielt eine wichtige Rolle in der Entwicklung von Kindern. Sie geht von der Förderung der körperlichen Gesundheit über die Steigerung der kognitiven Fähigkeiten hin zur Reduktion von Stress, der Entwicklung von Verantwortungsbewusstsein und ...

In Zeiten des medial vermittelten Krieges sind junge Menschen mit brutalen Bildern und Erzählungen konfrontiert. Damit Fachkräfte angemessen mit ihnen ins Gespräch kommen und Fähigkeiten zum Frieden vermitteln können, sollten eigene Standpunkte reflektiert ...

Hochsensible Menschen nehmen aufgrund besonderer, neurologischer Gegebenheiten bewusst und vor allem unbewusst mehr Umweltreize auf als ihre Mitmenschen. Auch Emotionen anderer Menschen nehmen sie oft stärker wahr und müssen diese intensiver verarbeiten. ...

Unter Sensorischer Integration wird die Aufnahme und Verarbeitung von Sinnesreizen verstanden. Sie ist ein zentraler Bestandteil der kindlichen Entwicklung, die bereits vorgeburtlich ausgebildet und aktiv ist. In der Sensorischen Integration werden verschiedene ...

Wie können wir als Pädagog:innen eine gesunde Entwicklung des Essverhaltens bei Kindern begleiten und fördern? Und in welchen Fällen weicht ein Essverhalten von der Norm ab und signalisiert uns in Umgang mit dem Kind den Wunsch einer besonderen Bedürfniserfüllung? ...

Mit den Erfahrungen und dem Wissen aus dem Grundkurs, geht es jetzt vor allem um 2 Anliegen: 1. Austausch über die seit dem Grundkurs gemachten Erfahrungen unter dem Aspekt der 4 Prinzipien Piklers: Die Entwicklung/Entfaltung der uns anvertrauten Kleinkinder ...

Maria Montessori war ihrer Zeit weit voraus. Sie prägte durch ihre weltoffene und humanistische Einstellung eine neue Bildungsphilosophie, die heute immer noch aktuell ist und seit nunmehr über einem Jahrhundert Anwendung findet. Die Pädagogik Maria Montessoris ...

In diesem 2-tägigen Seminar halten wir uns viel Draußen auf und lernen die Wildkräuter in ihrem natürlichen Lebensraum kennen und bestimmen. Du erlernst die Grundlagen der Botanik und wie diese Kindern nahegebracht werden können. Gemeinsam sammeln wir ...

Kindliche Krisen entstehen in Stresssituationen. Äußere als auch innere Stressoren können solche Situationen bedingen, wie zum Beispiel die Geburt eines Geschwisterkindes, der Tod einer Bezugsperson, Konflikte im Familiensystem und vieles mehr. Ziel dieses ...

Diese Einführungsveranstaltung bildet die organisatorische Grundlage für die Qualifikation Schulkindbetreuer:in. In dem dreistündigen Abendseminar präsentiert die Leitung den Aufbau und den Ablauf der Qualifikation. Es gibt Zeit für ein erstes Kennenlernen ...

Mit Kindern in die Natur oder den Wald gehen, ist an sich schon ein Abenteuer und manchmal bedarf es gar keiner großen inhaltlichen Schwerpunkte, da die Kinder sich von ganz alleine beschäftigen. Doch was muss ich wissen, wenn ich mit einer Gruppe in ...

Vielleicht kommt Dir das bekannt vor: Ein Konflikt zwischen zwei Kindern eskaliert, ein anderes Kind erleidet eine Verletzung, ein Elternteil möchte spontan mit Dir sprechen und das geplante Outdoor-Abenteuer wird durch einen unerwarteten Regen gestört. ...

Ein soziokulturelles Vielfaltsmerkmal, welches zu Benachteiligungen von Kindern führt, ist Kinderarmut, die in den vergangenen Jahren stark zugenommen hat. Studien zeigen, dass Kinderarmut als Lebenslage, mit deutlich schlechteren Bildungschancen verbunden ...

Kognitive Entwicklung setzt voraus, dass Kinder auf ein Sinnessystem zurückgreifen können, dass Reize filtert, abspeichert und immer wieder mit neuen Erfahrungen verknüpft. Komplexe Sachverhalte erfassen, in Logiken denken und Schlussfolgerungen ziehen, ...

Diese Einführungsveranstaltung bildet die organisatorische Grundlage für die Qualifikation Frühkindpädagog:in . In dem dreistündigen Abendseminar präsentiert die Leitung den Aufbau und den Ablauf der Qualifikation. Es gibt Zeit für ein erstes Kennenlernen ...

Veränderungen erscheinen in Organisationen in Form von Projekten als stetiger Wandel oder Transformationsprozess. Dabei können die Ursachen und Gründe für die Veränderung als auch die Planung und die Ziele die gleichen sein. Da Veränderung aber immer ...

Der pädagogische Anspruch an die Schulkindbetreuung geht weit über die reine Betreuungsarbeit hinaus. Das Angebot der Schulkindbetreuung versteht sich als Lern- und Erfahrungsraum für die Kinder. Das pädagogische Personal vor Ort schafft lernfördernde ...