Übersicht der PÄDIKO Fortbildungen

Auch Kinder brauchen Wege, um Erfahrungen, Emotionen und Stress wirksam zu verarbeiten. Über musikalische Aktivitäten geschieht das unter Einbezug des ganzen Körpers. Aufgrund der kindlichen Entwicklung ist dieser Weg besonders effektiv und macht gleichzeitig ...

Du hast das Ziel, Kita-Leitung zu werden oder bist seit Kurzem Kita-Leitung und möchtest durch Deine Persönlichkeit, Dein Fachwissen und Deine Kompetenzen eine Kita leiten? In diesem Seminar erfährst Du, welches Wissen, welche Tipps und welche Strategien ...

Dies ist ein Angebot für pädagogische Mitarbeiter:innen an Ganztagsschulen, die neben der Stärkung ihres beruflichen Selbstverständnisses die Möglichkeit weitergehender Verbesserung sowie die Sicherung ihres personalen Handelns und gelingender Kommunikation ...

Auf das Thema Kindheit wird so sensibel wie nie geschaut, aber auch so verunsichert wie nie. Generationen verändern sich und die jetzige hat neue Herausforderungen und Schwierigkeiten im Erziehungsalltag. Wir werden uns an diesem Fortbildungstag mit den ...

Der angemessene Umgang mit Emotionen ist eine zentrale Kompetenz, die Kinder im Laufe ihrer Entwicklung lernen dürfen. In diesem Seminar werden spielerische Strategien zur Emotionsregulation für die Arbeit mit Kindergarten- und Grundschulkindern vermittelt. ...

Wir sind im ständigen Austausch mit unseren Kolleg:innen. Wie fandest Du meine Haltung am Elternabend? - In Situationen, in denen wir eine gewünschte Rückmeldung geben, fällt es uns vielleicht etwas leichter, ein Feedback zu geben. Darf ich Dir mal eine ...

Im Mittelpunkt dieses Seminars stehen Information und Austausch über beziehungsorientierte, neuronale Netzwerke, die intuitiv aktiv sind: Die Spezial-Nervenzellen Spiegelneurone machen Lernen am Modell und Teilhabe an der Gemeinschaft möglich. Sie sichern ...

In diesem Modul bilden die Themen Mundmotorik und Lautbildung den fachlichen Schwerpunkt. Wie kann ich erkennen, ob ein Kind gut schlucken und kauen kann? Wie unterstütze ich ein Kind bei der richtigen Artikulation von Lauten und Wörtern? Wann sollte ...

Das Klima wandelt sich einschneidend - auch bei uns. Die Meinungen dazu, was von wem wann zu tun ist, gehen zum Teil weit auseinander. Doch was macht das mit uns Fachkräften und vor allem: was macht es mit den Kindern? Wir wollen gemeinsam praxistaugliche ...

Viele Kinder verbringen mitunter einen Großteil des Wochentages am Ort Schule. Um diesem Umstand kompetent zu begegnen, versteht sich die Schulkindbetreuung auch als Lebensort, in dem sich Kinder altersgerecht und gesund entwickeln können. Zur Umsetzung ...

Veränderungen erscheinen in Organisationen in Form von Projekten als stetiger Wandel oder Transformationsprozess. Dabei können die Ursachen und Gründe für die Veränderung als auch die Planung und die Ziele die gleichen sein. Da Veränderung aber immer ...

Im pädagogischen Alltag in Kita, Krippe und Schulkindbetreuung stoßen wir oft auf vielfältige Rollenerwartungen und belastende Situationen, denen wir mit flexiblen Handlungsmustern begegnen müssen. Negativer Stress wirkt sich auch negativ auf unsere Gesundheit ...

Podcasts sind beliebt. Hörspiele sind für Kinder ständig verfügbar. Hörangebote in Form von Hörbüchern und -spielen können für Kinder schon ab dem 2.Lebensjahr eine Bereicherung sein, speziell mit Sachthemen zur Wissenserweiterung. Tonie, Tigerbox und ...

Im pädagogischen (Kita-)Alltag stehen wir oft hilflos und ohnmächtig vor dem Verhalten von Kindern. Für solche Krisensituationen speziell mit Jugendlichen hat der Psychologe Haim Omer ursprünglich den pädagogischen Ansatz Neue Autorität konzipiert. Im ...

Ein grundlegendes Element für Entwicklung und Wachstum ist Bewegung. Deshalb benötigen Kinder in ihrem Alltag vielfältige Bewegungsmöglichkeiten. Alltagsmaterialien ermöglichen mit wenig Aufwand viele spontane Aktivitäten zur Bewegungsförderung. Sie sind ...

Dieses Seminar unterstützt Fachkräfte dabei, mit praktikabler Achtsamkeit berufliche Freude und Berufung wiederzuentdecken. Du lernst, wie Du durch das Kultivieren von Achtsamkeit und der Entwicklung einer achtsamen Haltung, täglichen Stress bewältigen ...

Räume in Kindertageseinrichtungen übernehmen eine Doppelrolle: Sie sollen Kindern Einerseits Geborgenheit, gewissermaßen Heimatlichkeit Andererseits Herausforderungen zum Experimentieren, Forschen, Erproben neuer Kompetenzen vermitteln Die Umsetzung dieser ...

Der wertvolle Beitrag guter pädagogischer Arbeit bleibt oft unbemerkt, während Alltagsprobleme in Kindertageseinrichtungen und Krippen im Vordergrund stehen. Daher: Tue Gutes und rede darüber. In diesem Seminar lernst Du, wie Du mit einfachen Methoden ...

Die Arbeit mit Kindern und die Förderung von Kindern in Organisationen, Schulen und Kindertagestätten erfordert Zusammenarbeit. Multiprofessionelle Kooperation wird immer bedeutsamer, denn verschiedene Berufe und Professionen arbeiten in Einrichtungen ...

Kinder, die mit einigen Monaten oder knapp über 1 Jahr in der Krippe oder Tagespflege starten, haben andere Ernährungsbedürfnisse als drei- oder vierjährige Kinder. Wie der Übergang von Milchmahlzeiten zu B(r)eikost und schließlich zu den regulären Kita-Mahlzeiten ...