Übersicht der PÄDIKO Fortbildungen

Der Aufenthalt im Wald und in der Natur kommt dem Bewegungs- und Forschungsdrang der Kinder unter 3 Jahren optimal entgegen: Hier können sie rennen, toben, balancieren, hüpfen, bauen, laut sein, aber auch Stille erfahren.  Das Wahrnehmungsvermögen ...

Räume in Kindertageseinrichtungen übernehmen eine Doppelrolle: Sie sollen Kindern Einerseits Geborgenheit, gewissermaßen Heimatlichkeit Andererseits Herausforderungen zum Experimentieren, Forschen, Erproben neuer Kompetenzen vermitteln Die Umsetzung dieser ...

Als Leitungskraft oder z.B. als Teilnehmer:in der Qualifikationen Sozialfachwirt:in oder Fachberater:in für Kindertagesstätten hast Du bei der Pädiko Akademie die Möglichkeit, an einem Kleingruppen-Coaching mit erfahrenen Coaches teilzunehmen. In einer ...

Kinder, Eltern, Lehrkräfte, Kolleg:innen, … Wo Menschen zusammentreffen, entstehen Konflikte. Wie diese Konflikte als Chance gesehen und konstruktiv bewältigt werden können, ist Inhalt dieses Seminars.  Inhalte Was kann schwierig werden im beruflichen ...

Als Dyskalkulie bezeichnet man ausgeprägte Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens. Von Dyskalkulie sind 3-7% der Bevölkerung betroffen. Häufig bleibt die Rechenstörung unerkannt und wird unterschätzt. Die WHO (Weltgesundheitsorganisation) sieht ...

Dieses Seminar beschäftigt sich dem Leitsatz folgend: - Du schützt nur, was du liebst! - mit der Thematik, wie wir schon den Kleinsten eine Wertschätzung und ressourcenorientierte Lebensweise spielerisch vorleben und vermitteln können. Viele praxiserprobte ...

Allein auf das Töpfchen oder die Toilette zu gehen, ist in erster Linie eine Leistung des Kindes, welche mit einem bestimmten Reifungsprozess verbunden ist. Diesen Reifungsprozess können Erwachsene von außen nicht beeinflussen. Kinder brauchen kein Töpfchen-Training, ...

Mit einer einfachen Technik lernen wir, wie wir kreative Filme produzieren. Dazu brauchen wir nur eine Idee für eine Geschichte, eine Kamera und viele Hände, die bei der Umsetzung mitwirken. Wir erarbeiten alles gemeinsam: von der ersten Idee über die ...

Du kennst das sicherlich auch: In Deiner Einrichtung wird ein neues Kind eingewöhnt und die Familie hat einen anderen kulturellen und/oder sprachlichen Hintergrund. Du möchtest ihr und dem Kind den Einstieg deshalb so schön wie möglich gestalten, weißt ...

Vielleicht kennst Du das, die nächste Teambesprechung steht an und wird oftmals als (leidige) Verpflichtung und (drückende) Notwendigkeit nach dem immer gleichen Muster abgehalten. Das muss aber nicht sein! Gib Deinen Besprechungsrunden mehr Pepp, lockere ...

Ein Kind, dass sich über sich selbst und seine eigenen Bewegungsleistungen begeistert, wird sich über alles begeistern können, denn es hat die Erfahrung gemacht, dass es jeden Tag ein Stück über sich hinausgewachsen ist ( Gerald Hüther).  Kinder ...

Die Herausforderungen im pädagogischen Arbeitsalltag können das Team belasten und die Arbeitszufriedenheit mindern. Resilienz ist dabei ein wichtiger Faktor, um das Team zu stärken und Krisen erfolgreich zu bewältigen. In diesem Seminar erfährst Du, was ...

Theaterspielen mit 1- bis 3-jährigen Kindern? Aber klar! Durch die Theaterarbeit mit unseren Allerkleinsten können die Motorik und soziale Entwicklung spielerisch gefördert und der Sprachgebrauch sowie die eigene Fantasie gefordert werden. Mit allen Mitteln ...

Kinder lieben Geschichten in allen Variationen. Vor allem, wenn es dabei um Themen geht, die die Kinder spannend finden, hören sie gebannt zu, identifizieren sich mit den dargestellten Figuren und tauchen dabei in die Fantasiewelt der Geschichte ein. ...

In der Kita ist der Elternabend ein wichtiger Baustein einer gelingenden Erziehungspartnerschaft zwischen Familien und der Einrichtung. Er dient der gegenseitigen Öffnung, Wertschätzung sowie dem Erfahrungsaustausch. Die Einrichtung hat die Gelegenheit, ...

Erkrankungen gehören - leider - auch zum Kinderleben dazu. Das Seminar gibt einen Überblick über die häufigsten Kinderkrankheiten, mit denen bei Kindern im Laufe ihrer Entwicklung gerechnet werden muss. Auch die Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern ...

Friedvolle Kommunikation sollte die Basis sein für all unsere Gespräche, Handlungen und das Miteinander in Gesellschaft, Familie und Beruf. Mit der richtigen Strategie schaffst Du es, Deine Gespräche zielführend und gewinnbringend für alle Beteiligten ...

Ressourcenorientierte Entwicklungsbegleitung vs. defizitorientierte Förderung: warum es kein pädagogisches Ziel sein kann, Kinder reparieren zu wollen.  Alle Kinder wollen sich weiterentwickeln, alle Kinder brauchen Begleitung auf ihrem Weg, bei ...

Wenn heute über Rassismus gesprochen wird, geht es selten um die Mitte der Gesellschaft, sondern meistens um Rechtsextremismus. Rassismus gilt nicht als Alltagsphänomen und Normalität in der Demokratie, sondern wird vorwiegend als Problem anderer verstanden ...

Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsverzögerungen und Förderbedarfen benötigen häufig eine individuelle Förderung. Dabei ist es entscheidend, sich einen Überblick über ihre bisherigen Kompetenzen zu verschaffen. Welche Fördermaßnahmen lassen sich daraus ...