Schwesternschaft München vom Bayerischen Roten Kreuz e.V.

Als Praxisanleitende:r sind Sie ein wichtiger Teil von praktischen Prüfungen und sollten sich daher Ihrer Aufgaben sowie Ihrer Rolle bewusst sein. Die fünf Kompetenzbereiche im Pflegeberufegesetz und in der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung stellen ...

In der Arbeit mit Auszubildenden oder neuen Mitarbeiter*innen treten immer wieder fachliche Fragen, konkrete Praxisprobleme oder schwierige, belastende Situationen auf. Meist tauschen Sie sich dazu mit Ihren Kolleg*innen nur beiläufig und zwischen Tür ...

Der Refresher für Hygiene greift die Inhalte der Fortbildung „Hygienebeauftragte/r in der Pflege und für medizinisches Fachpersonal" auf und vertieft bereits erworbenes Wissen. Er bietet zudem ein Forum, sich mit anderen über ...

Die bayerische Verordnung zur Hygiene und Infektionsprävention in medizinischen Einrichtungen (MedHygV) fordert in §3, dass in medizinischen Einrichtungen Hygienebeauftragte zu beschäftigen sind. Sie sollen in einer Fortbildung Kenntnisse ...

Zu reflektieren bedeutet, über Erfahrungen und Erlebnisse nachzudenken. Als Praxisanleiter:in unterstützen Sie Auszubildende darin, bestimmte Pflegesituationen und das eigene Handeln zu reflektieren. Damit tragen Sie wesentlich dazu bei, Lernerfahrungen ...

Sie haben keine Zeit, gute Leittexte oder komplexe Arbeits- und Lernaufgaben (ALAs) zu verfassen? Oder Sie sind sich nicht sicher, ob Ihre vorhandenen Texte pädagogisch stimmig und fachlich korrekt sind? Für Praxisanleiter:innen ist es nicht leicht, sich ...

Als Praxisanleiter:in benötigen Sie fundiertes Wissen, um eine gute praktische Ausbildung zu gewährleisten. Anleitungen sind immer am Lernbedarf von Auszubildenden ausgerichtet, sie berücksichtigen Grundsätze der Lernpsychologie und orientieren sich an ...

Wir möchten Sie herzlich zum 1. Praxisanleitertag der IDF einladen. Es gibt Miniworkshops, Kurzvorträge und Infostände zu aktuellen Themen aus der Praxisanleitung. Sie haben tolle Möglichkeiten sich auszutauschen, zu diskutieren und zu netzwerken. Und ...

Das neue Pflegeberufegesetz definiert in §4 erstmals Vorbehaltsaufgaben für Pflegefachkräfte. Durch die Gesamtverantwortung für die Steuerung des Pflegeprozesses wird der Berufsstand der Pflege professionalisiert und deutlich aufgewertet. Doch was genau ...

In der gemeinsamen Arbeit mit Auszubildenden kann es zu Gesprächssituationen kommen, die manchmal ziemlich überfordernd sind. Gleichzeitig sind Sie als Praxisanleitende in Ihrem Kommunikationsverhalten auch immer Vorbild für Auszubildende. Doch wie lassen ...

Auszubildende bringen eine Vielzahl unterschiedlicher Lernerfahrungen mit. Ihre Lernbiografien wurden in ganz unterschiedlichen schulischen Settings und Ländern erworben. Hinzu kommt, dass die Auszubildenden häufig unterschiedliche Lernstrategien erworben ...

Seelische Belastungen führen häufig zu Stress und dem Gefühl der Überforderung. Das kann im Laufe der Zeit ganz erheblich die Gesundheit und das Wohlbefinden beeinträchtigen und letztlich die Leistungsfähigkeit beeinträchtigen. Als Kolleg:in und/oder ...

Als Praxisanleiter:in begleiten Sie Auszubildende unterschiedlicher Generationen. Und: Die Ausbildung findet in altersgemischten Pflegeteams mit unterschiedlichen Erwartungen und Wertvorstellungen statt. Als Praxisanleiter:in sind Sie häufig Teil dieser ...

Sie setzten sich selbst stark unter Druck und haben sehr hohe Erwartungen und Ansprüche an sich selbst? Sie möchten immer alles hundertprozentig machen und kommen dabei immer mehr an Ihre Grenzen? Der ständige Drang nach Perfektion kann krank machen und ...

Die tägliche Arbeit in der Pflege kann sinnstiftend sein. Zugleich ist sie aber auch immer wieder enorm herausfordernd und kräftezehrend. An die Qualität pflegerischer Versorgung werden immer höhere Ansprüche gestellt, Pflegefachkräfte müssen sich auf ...

Die beruflichen Anforderungen sind im Gesundheitswesen gestiegen. Es wird ein hohes Engagement und Flexibilität im Berufsleben erwartet – oft verbunden mit den Belastungen durch ein Leben im Schichtdienst. Gleichzeitig sind Sie auch im Privatleben gefordert. ...

Im pflegerischen Alltag gibt es immer wieder Pflegesituationen, wo Unsicherheiten im Handling oder in der Durchführung entstehen, weil sie sehr selten vorkommen und die Routine fehlt. Häufig passiert es auch, dass sich aufgrund des Zeitdrucks kleine Fehler ...

Meetings binden häufig wertvolle Zeit, sind ineffektiv und langweilig. Das hat auch Auswirkungen auf die Mitarbeiterzufriedenheit. Um diese Fehler zu vermeiden, sollten Sie Ihre Meetings gut vorbereiten und bestimmte Regeln und Kriterien beachten. Folgende ...

Auszubildende kommen in ihrem pflegerischen Alltag immer wieder in Grenzsituationen: Sie erleben belastende Situationen und müssen mit zahlreichen Widersprüchen zurechtkommen. Als Praxisanleiter:in ist es unter anderem Ihre Aufgabe, analog zum Kompetenzbereich ...

Es ist oftmals nicht leicht, zwischen einer normalen, alltäglichen Befindlichkeitsstörung, einer akuten Krise und einer ernsthaften psychischen Störung zu unterscheiden. Häufig besteht Unsicherheit im Umgang mit psychisch auffälligen ...