Kindergartenerziehung

Besitzen Sie bereits eine pädagogische Grundqualifikation? Wollen Sie diese vertiefen oder auffrischen? Spezialisieren Sie sich mit diesem Modul auf die Arbeit mit Kindern mit Migrationshintergrund und heben Sie sich durch erweiterte und fundierte Kenntnisse ...

In der pädagogischen Arbeit sind ein ressourcenorientierter Blick, eine wertschätzende Haltung und eine empathische Hinwendung zu jedem einzelnen Kind von zentraler Wichtigkeit. In jeder Gruppe gibt es Kinder, die besonders bedürftig erscheinen, die in ...

Hochsensible Kinder sind leicht ablenkbar, ermüden schnell und brauchen länger, um Gesehenes, Gehörtes und Erlebtes zu verarbeiten. Sind ihre Sinne überfordert, geraten sie außer sich, weinen, schlagen um sich oder ziehen sich zurück. In diesem Seminar ...

In Deutschland gibt es bundesweit einen Mangel an pädagogischen Fachkräften. Oft haben diese somit im Kita-Alltag nicht die Zeit, sich ausreichend um ihre eigentlichen pädagogischen Aufgaben zu kümmern. Die Kita-Assistenz kann hier helfen und entlasten: ...

Kinder im Kita- und Schulalltag bestmöglich zu begleiten, erfordert fachliches Wissen, Beobachtungsgabe und kommunikative Kompetenzen. Manchmal begegnen uns als Fachkräfte Kinder, die durch ihr Verhalten sehr viel Aufmerksamkeit binden und sehr herausfordernd ...

Partizipation - dieser Begriff gewinnt im pädagogischen Bereich zunehmend an Bedeutung. Alle Kinder sollen in Kindertageseinrichtungen partizipiert bzw. beteiligt werden - laut der Gesetzgebung müssen die pädagogischen Fachkräfte die Kinder sogar beteiligen. ...

Eine intakte Wahrnehmung ermöglicht dem Kind eine ganzheitliche Entwicklung von Körper, Geist und Seele. Das Kind ist in der Lage, sich durch Erkennen, Denken und Kreativität vielfältige Fähigkeiten und Fertigkeiten anzueignen und zu wachsen. Was aber ...

Stille, introvertierte Kinder gehen manchmal unter im Kita-Alltag. Dabei ist es wichtig, introvertierte Kinder in ihrer Entwicklung so zu fördern, dass sie sich mit ihren Eigenschaften wertvoll und angenommen empfinden. Dann können sie gestärkt ihren ...

Nachhaltiges Handeln umfasst viele verschiedene Lebensbereiche. Wie kann es uns gelingen Kindern die Bedeutung des Themas zu vermitteln und sie spielerisch, sowie in Form von Projekten an das Thema heranzuführen? Ziel des Seminars ist Ideen zu sammeln, ...

Im Rahmen dieses Seminars soll es den Teilnehmer:innen möglich sein, neue Blickwinkel einzunehmen, die eigene Professionalität positiv wahrzunehmen sowie das persönliche Profil zu schärfen. Teilnehmer:innen haben die Möglichkeit, zwischen ihrer Haltung ...

Im pädagogischen Alltag sind Fachkräfte durch extreme, kindliche Verhaltensweisen herausgefordert, die sehr viel Aufmerksamkeit absorbieren. Manchmal können Pädagog:innen nur noch Feuerlöscher sein. Für die Entwicklungsbegleitung und Bildungsarbeit bleibt ...

Allein auf das Töpfchen oder die Toilette zu gehen, ist in erster Linie eine Leistung des Kindes, welche mit einem bestimmten Reifungsprozess verbunden ist. Diesen Reifungsprozess können Erwachsene von außen nicht beeinflussen. Kinder brauchen kein Töpfchen-Training, ...

Verständlich sprechen, Wünsche und Bedürfnisse ausdrücken, fit werden für die Schule. Sprache verbindet im Kita-Alltag Groß und Klein. Dabei ist es nicht immer leicht, sich richtig zu verstehen und die Grenze zwischen der altersgerechten Sprachentwicklung ...

Die Urformen der kindlichen Malentwicklung sind, laut Arno Stern, Ausdruck seiner leib-seelischen Entwicklung. Das Wissen darüber ist für alle, die pädagogisch mit Kindern arbeiten, von besonderer Bedeutung. Kindern entsprechende Angebote durch Materialien, ...

Vom Portfolio bis zu den sprechenden Wänden: Seit den 90er Jahren ist das Dokumentieren in der Kindertagesstätte schrittweise zu einem Kernelement der pädagogischen Arbeit geworden. War es zunächst etwas zusätzliches zu der Arbeit am Kind , ist das Dokumentieren ...

Kinder von emotional oder psychisch beeinträchtigten Eltern leiden unter den Auswirkungen ihres Alltags: Häufig sind sie in die Schwierigkeiten ihrer Eltern involviert oder es kommt zur Verwechslung von Rollen und Aufgaben innerhalb des Familienlebens. ...

Kinder können impulsiv, laut, sehr zurückhaltend, unsicher, energisch bis hochsensibel sein. Wenn das Verhalten uns stark herausfordert, müssen neue Ansätze gedacht werden. Wir erarbeiten Ursachen für auffälliges Verhalten sowie Lösungsansätze im Umgang ...

Hochbegabung zeigt sich auf sehr vielfältige Weise. Sie wird nur häufig nicht als diese erkannt. Immer wieder fallen besonders begabte Kinder aus dem Rahmen, werden als altklug, besserwisserisch oder gefühlsstark erlebt. Manchmal werden die Mädchen und ...

In der pädagogischen und heilpädagogischen Arbeit finden sich Tag für Tag immer wiederkehrende Alltagshandlungen. Geschehnisse wie Aufräumen, Hände waschen, Essen gehen oder An- und Ausziehen fordern von Kindern Kompetenzen in verschiedenen Bereichen ...

Konzeptionen bilden die Grundlage der Zusammenarbeit in Kindertageseinrichtungen und in Teilbereichen der Jugendhilfe. Ziel dieses Seminars ist es, als pädagogische Leitungsfachkraft die Funktion und die Inhalte pädagogischer Konzeptionen kennenzulernen, ...