Krippe & Kita Fortbildungen in Schweinfurt

Sie kennen das Transitionsmodell und können Ihre eigene Rolle reflektieren sowie Kinder und Eltern in diesem Prozess unterstützen. ...

Medienwelt ist Kindheit. Seit einigen Jahren steigt der Einfluss von digitalen Medien in allen Lebensbereichen. Die digitale Gesellschaft rückt immer mehr in die Mitte. Auch Kinder unter 3 Jahren kommen bereits mit Medien an vielen Stellen in Berührung. ...

Das Seminar richtet sich an Personen im pädagogischen Arbeitsumfeld, die mit Kindern vom Säuglings- bis Grundschulbereich arbeiten und Handlungssicherheit zu den Themen kindliche Sexualentwicklung und Sexualpädagogik im Rahmen ihrer Arbeit erlangen möchten. ...

Das Seminar bietet eine Einführung in die Kinder-, Jugend- und Entwicklungspsychologie und umfasst folgende Inhalte: Pränatale Psychologie - Pränatale Entwicklung und Geburt, pränatales Wachstum, Einflüsse des pränatalen Erlebens auf die Entwicklung - ...

Sichere Bindungen in den ersten Lebensjahren stärken Menschen für ihr ganzes Leben. Sie beeinflussen das Selbstbild und auch den Umgang mit anderen Personen. Feinfühlige Bezugspersonen, welche die Bedürfnisse der Kinder erkennen und erfüllen, sind dabei ...

Formen der Kinderbetreuung Pädagogische Ansätze für die Kita im Überblick Bedürfnisse von Krippen-, Kita- und Vorschulkindern Integration und Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen Gesundheit und Ernährung in der Kita Organisation im Kita-Alltag ...

Im Umgang mit Kindern und Eltern werden wir unvermeidlich mit Gefühlen konfrontiert, die uns nicht gefallen. Wutanfälle und Aggression lösen auch bei uns Gefühle aus, die wir oft professionell unterdrücken oder denen wir hilflos ausgeliefert sind. Welche ...

Verständlich sprechen, Wünsche und Bedürfnisse ausdrücken, fit werden für die Schule. Sprache verbindet im Kita-Alltag Groß und Klein. Dabei ist es nicht immer leicht, sich richtig zu verstehen und die Grenze zwischen der altersgerechten Sprachentwicklung ...

Die Erziehung eines Kindes ist eine der verantwortungsvollsten und komplexesten Aufgaben, denen man sich stellen kann. Es gibt zahlreiche pädagogische Ansätze und Methoden, und natürlich besteht bei jedem Menschen der Wunsch, Kindern einen optimalen Start ...

Eine intakte Wahrnehmung ermöglicht dem Kind eine ganzheitliche Entwicklung von Körper, Geist und Seele. Das Kind ist in der Lage, sich durch Erkennen, Denken und Kreativität vielfältige Fähigkeiten und Fertigkeiten anzueignen und zu wachsen. Was aber ...

Mit einer einfachen Technik lernen wir, wie wir kreative Filme produzieren. Dazu brauchen wir nur eine Idee für eine Geschichte, eine Kamera und viele Hände, die bei der Umsetzung mitwirken. Wir erarbeiten alles gemeinsam: von der ersten Idee über die ...

Für viele ist Partizipation eine Aufgabe, die erwartet wird, jedoch noch nicht im Alltag integriert ist. In diesem Seminar geht es darum, sich thematisch und praktisch mit dem Thema auseinanderzusetzen. Wir bearbeiten im Laufe des Seminars die Fragen ...

Die Kinderrechte haben sich in den letzten Jahrzehnten vielseitig entwickelt. Jedes Kind hat Rechte, die auf unterschiedlichen, gesetzlichen Ebenen festgelegt worden sind. Wie kann man die Kinderrechte in den Kindergartenalltag integrieren? Was sind die ...

Ressourcenorientierte Entwicklungsbegleitung vs. defizitorientierte Förderung: warum es kein pädagogisches Ziel sein kann, Kinder reparieren zu wollen.  Alle Kinder wollen sich weiterentwickeln, alle Kinder brauchen Begleitung auf ihrem Weg, bei ...

Spaß, Freude oder Zufriedenheit überwiegen in der Regel bei Erwachsenen in der Arbeit mit kleinen Kindern. Und doch gehören auch Streitereien, Dauerkonflikte von Kindern untereinander oder mit Erwachsenen in unterschiedlichem Ausmaß zum Alltag. Manchmal ...

Sich zu bewegen, ist für Kleinstkinder Ausdruck ihrer Lebenslust, ihrer Freude am Dasein, Zeichen ihrer Lebendigkeit. Sich zu bewegen, heißt für Kinder in den 1.Lebensjahren aber auch, Erfahrungen über sich selbst zu sammeln und über die Dinge und was ...

Jedes Kind möchte sich in seiner Familie und auch in seiner Gruppe zurechtfinden, kooperieren und sich wohlfühlen. Gelingt dies nicht - aus welchen Gründen auch immer - entwickelt das Kind alternative Verhaltensweisen. Es zieht sich zurück oder macht ...

Globales Lernen und Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) regen dazu an, sich bewusst und kritisch mit unserem Lebensstil auseinanderzusetzen, Veränderung anzustoßen und die Welt im Kleinen und im Großen mitzugestalten. In der frühkindlichen Bildung ...

Das Interesse an Zeichen und Schrift ist angeboren. Kinder suchen sich einen eigenen Zugang zu Deutungs- und Verwendungsmustern. Die Einrichtung einer Schreibwerkstatt ermöglicht den Kindern, eigene Strategien zu entwickeln, sich auszuprobieren und so ...

Die Urformen der kindlichen Malentwicklung sind, laut Arno Stern, Ausdruck seiner leib-seelischen Entwicklung. Das Wissen darüber ist für alle, die pädagogisch mit Kindern arbeiten, von besonderer Bedeutung. Kindern entsprechende Angebote durch Materialien, ...