Aktuelle Weiterbildungen für Erzieher in Trier

Fachkräfte in der Kita kennen alle Situationen, in denen Eltern in Gesprächen anstrengend, schwierig und nicht kooperativ sind. Damit Frustrationen und Enttäuschungen kein energiezehrender Dauerzustand werden, möchten wir diesen helfen, handlungsfähig ...

Jedes Kind möchte sich in seiner Familie und auch in seiner Gruppe zurechtfinden, kooperieren und sich wohlfühlen. Gelingt dies nicht - aus welchen Gründen auch immer - entwickelt das Kind alternative Verhaltensweisen. Es zieht sich zurück oder macht ...

Sich zu bewegen, ist für Kleinstkinder Ausdruck ihrer Lebenslust, ihrer Freude am Dasein, Zeichen ihrer Lebendigkeit. Sich zu bewegen, heißt für Kinder in den 1.Lebensjahren aber auch, Erfahrungen über sich selbst zu sammeln und über die Dinge und was ...

Globales Lernen und Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) regen dazu an, sich bewusst und kritisch mit unserem Lebensstil auseinanderzusetzen, Veränderung anzustoßen und die Welt im Kleinen und im Großen mitzugestalten. In der frühkindlichen Bildung ...

Das Interesse an Zeichen und Schrift ist angeboren. Kinder suchen sich einen eigenen Zugang zu Deutungs- und Verwendungsmustern. Die Einrichtung einer Schreibwerkstatt ermöglicht den Kindern, eigene Strategien zu entwickeln, sich auszuprobieren und so ...

Ein fester Bestandteil des Kita- und Krippen-Alltags und ein wichtiges Ritual für die Kinder ist der Morgenkreis. Doch täglich wiederkehrende Abläufe verleiten manchmal zu einer festgefahrenen Routine, ohne etwas Neues auszuprobieren. In diesem Seminar ...

Vom Portfolio bis zu den sprechenden Wänden: Seit den 90er Jahren ist das Dokumentieren in der Kindertagesstätte schrittweise zu einem Kernelement der pädagogischen Arbeit geworden. War es zunächst etwas zusätzliches zu der Arbeit am Kind , ist das Dokumentieren ...

Kinder können impulsiv, laut, sehr zurückhaltend, unsicher, energisch bis hochsensibel sein. Wenn das Verhalten uns stark herausfordert, müssen neue Ansätze gedacht werden. Wir erarbeiten Ursachen für auffälliges Verhalten sowie Lösungsansätze im Umgang ...

Alle Kinder haben ein enormes Potenzial in sich und Kinder wollen sich aus einer inneren Motivation heraus entwickeln. Aktive frühkindliche Reflexe hindern sie häufig daran und beeinflussen unbewusst ihr Handeln und ihr Verhalten. Auswirkungen wie motorische ...

Wie ist unsere Welt entstanden? Leben Bäume eigentlich auch? Woher kommen die Marienkäfer? - Kinder sind von Natur aus sehr neugierig und stellen viele Fragen. Aktiv gehen sie auf die Suche nach Erklärungen, um ihre Umwelt und das Zusammenleben in der ...

Hochbegabung zeigt sich auf sehr vielfältige Weise. Sie wird nur häufig nicht als diese erkannt. Immer wieder fallen besonders begabte Kinder aus dem Rahmen, werden als altklug, besserwisserisch oder gefühlsstark erlebt. Manchmal werden die Mädchen und ...

Kinder haben ein natürliches Interesse an Mustern, Formen, Zahlen und Zählen etc. Wir können sie dabei unterstützen, Basisfunktionen zu erlernen und zu üben, ohne sie dazu zu unterrichten . Eine vorbereitete Umgebung, Anregungen und Unterstützung seitens ...

Eine neue Sichtweise entsteht immer dann, wenn das Kind malt. Kinder brauchen Bilder, da sie darin sowohl Erlebtes verarbeiten, wie auch sich selbst ausdrücken und mitteilen gegenüber der Außenwelt. Als erwachsene:r Begleiter:in des Kindes, bekommst Du ...

Für Kinder, die in 2 Lebenswelten aufwachsen, in der Familie und in der Betreuungseinrichtung, muss der Alltag so gestaltet werden, dass sie beide Erfahrungsbereiche als selbstverständlich und befriedigend erleben. Zusammenarbeit und ein ständiger Erfahrungsaustausch ...

Erzieher:innen sind ständig gefragt und müssen voll präsent sein. Die Anforderungen werden immer mehr: Die Kinder, die Eltern, die Kolleg:innen und natürlich die eigene Person… alle haben Erwartungen. Wie es gelingen kann, den unterschiedlichen Herausforderungen ...

Max schlägt, Lea schubst, Timo beißt, Anna boxt oder Jacob tritt: im U3-Bereich sind diese Situationen gar nicht selten. Auch wenn sie oft nur kurze Phasen im Alltag sind - ihre Intensität löst bei allen miterlebenden Profis und Kindern Hochstress aus. ...

Durch die regulative Wirkung auf das Nervensystem ist Musik ein kraftvolles Werkzeug zur Gewaltpräventionsarbeit mit Kindern. Durch den bewussten Einsatz werden positive Emotionen gefördert, Stress reduziert und die Gewaltbereitschaft sinkt. Musik ...

Du machst das jetzt, weil ich Dir das sage! Die pädagogische Arbeit ist durch ungleiche Machtverhältnisse geprägt. Das Wort Adultismus beschreibt dabei diese Machtungleichheit. In der Fortbildung gehen wir folgenden Fragen interaktiv nach: Welche eigenen ...

Eine Begegnung mit der Reggio-Pädagogik mit dem Fokus der Krippenpädagogik. Mit der Geburt beginnt die Bildung. Schon die Kleinsten bringen viele Kompetenzen, Vorlieben und Stärken mit. Wie können wir die 0- bis 3-jährigen Kinder in ihrem Selbstbildungsprozess ...

Wir befassen uns mit den verschiedenen Erscheinungsformen von Kindeswohlgefährdung und welche Auswirkungen diese auf der psychischen Ebene auf uns haben. Wir sehen auf die ambivalenten Gefühle von Betroffenen und welcher Handlungsbedarf daraus entsteht. ...