Weiterbildung Erzieher & Pädagogik

Kindern auf Augenhöhe begegnen, adäquat kindgerecht sprechen und dabei die Verantwortung als Eltern oder Pädagog:innen behalten - Gewinne fundierte Kenntnisse über die magische Sprache , die Kinder wirklich verstehen, die sie erreicht und unsere Wertschätzung ...

Nichts ist im Verstande, was nicht zuvor in den Sinnen war. Kinder sind Forscher:innen und Künstler:innen! Sie wollen durch Experimente, durch Versuch und Irrtum ihre Handlungskompetenz erweitern. Dabei ist die Handhabbarkeit des Materials ein wichtiger ...

Kinder lieben Geschichten in allen Variationen. Vor allem, wenn es dabei um Themen geht, die die Kinder spannend finden, hören sie gebannt zu, identifizieren sich mit den dargestellten Figuren und tauchen dabei in die Fantasiewelt der Geschichte ein. ...

In diesem Seminar lernst Du effektive und praktikable Achtsamkeitstechniken kennen, um Dein Lernumfeld in Schulen und Kitas positiv zu gestalten. Lerne, wie Du durch praktische Übungen für und mit Kinder Stress abbauen und die Konzentration fördern kannst. ...

Sind Handyverbote in der Kita wirklich sinnvoll? Diese werden oft vorschnell verdammt und es werden rasch Rufe nach Verboten laut. Eltern, die ständig am Smartphone rumfummeln, nerven und wir wünschen uns, dass sie die volle Aufmerksamkeit dem Kind oder ...

Musik ist eine universelle Sprache, zu der jedes Kind Zugang hat. Durch den Einfluss auf das Gehirn kann eine vielfältige Musikauswahl einen maßgeblichen Beitrag zur Toleranz- und Demokratieentwicklung leisten. Über das Singen, Tanzen und das gemeinsame ...

Entdecke in diesem Seminar die vielfältigen Möglichkeiten für eine musikalische Gestaltung der Frühlings- und Sommerzeit. Du lernst Lieder, Verse, Bewegungsimpulse und andere musikalische Spielideen kennen, die von Frühlingsduft und Sonnenschein, von ...

Kinder mit psychischen Besonderheiten und Verhaltensauffälligkeiten sind besonders verletzlich und in ihrer Entwicklung gefährdet. Dies kann nicht nur die Beziehungsgestaltung zwischen Kind und Pädagog*in belasten, sondern erschwert vor allem auch die ...

Sinnliche Erfahrungen stellen die Grundlage des kindlichen Handelns, der Motorik und auch des Lernens dar. Dieses Seminar gibt einen fundierten Einblick in die Bedeutung und das Zusammenwirken der Sinne sowie den Wahrnehmungsprozess. Zahlreiche sinn-volle ...

Richtig belohnen, erreichbare Ziele, Lerntypen sehen, Aufmerksamkeit, Entspannungen, häusliche Regeln, Anerkennung, Konzentrationsübungen, Zeitbedarf, stiller Stuhl, Balancemodell der Themen zentrierten Interaktion (TZI), Kommunikation und Kooperation, ...

Diese Einführungsveranstaltung bildet die organisatorische Grundlage für die Qualifikation Frühkindpädagog:in . In dem dreistündigen Abendseminar präsentiert die Leitung den Aufbau und den Ablauf der Qualifikation. Es gibt Zeit für ein erstes Kennenlernen ...

Bilder kreieren, mit Händen bewegen und mit Worten beleben - All das gelingt mit den Erzählmedien Kamishibai, Erzählschiene, Erzählwürfel und Geschichtensäckchen. Sie alle besitzen ein hohes Maß an Aufmerksamkeits- und Lernpotenzial und laden zum Mitmachen ...

Welche Rolle spiele ich als Pädagog:in im Dreieck Pubertät - Eltern - Pädagogi k und wie erfülle ich sie? Wer möchte ich als Pädagog:in im Umgang mit den mir anvertrauten Kindern und Jugendlichen sein? Mit welcher Haltung unterstütze ich sie am besten? ...

Die Kamera, ob digital oder in Form einer Einwegkamera, ist ein Medium, das für alle Kinder ab 3 Jahren eingesetzt werden kann. Mithilfe einer Fotosafari kann Kindern ein Zugang dazu vermittelt werden und gleichzeitig alltagsintegrierte Sprachförderung ...

Gehirn, Körper, Gene und Psyche wirken bei Gesundheit und Krankheit viel enger zusammen als bisher bekannt war/ist. Bei der Weitergabe von Erfahrungen kommunizieren Gene und Gehirn miteinander. Wissenschaftliche Erkenntnisse zeigen, wie Lebensstil und ...

Um Kinder gut in ihrer Entwicklung begleiten zu können, ist ein gutes Verhältnis und eine Zusammenarbeit mit den Eltern von großer Bedeutung. Eltern sind die Experten für ihre Kinder und sollten stets mit einbezogen werden. Die Anforderungen an Pädagog:innen ...

Von Reggio lernen und weiterdenken… Die Reggio-Pädagogik wurde 1991 von der UNESCO als die weltweit beste Pädagogik zur Erziehung von Kindern von 0-6 Jahren anerkannt. Seither begeistert dieser pädagogische Ansatz Fachleute in aller Welt. Im Mittelpunkt ...

Kognitive Entwicklung setzt voraus, dass Kinder auf ein Sinnessystem zurückgreifen können, dass Reize filtert, abspeichert und immer wieder mit neuen Erfahrungen verknüpft. Komplexe Sachverhalte erfassen, in Logiken denken und Schlussfolgerungen ziehen, ...

Dieses Seminar beschäftigt sich umfassend mit Familien, die anders als die klassische Kleinfamilie leben. Das Leben ist bunt und vielfältig und so sind auch die Lebensumstände, in denen Kinder in Deutschland aufwachsen. Viele Pädagog:innen stehen dabei ...

Unbewusst und bewusst geben wir den Kindern Feedback zu ihrem Handeln oder Rückmeldung zu ihren Fähigkeiten. Toll. Gut gemacht. Das hast Du aber schön gemalt... Dabei vergessen wir manchmal, dass wir durch unsere Reaktionen nicht nur die Beziehung zum ...