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Visuelle Hilfsmittel in der Arbeit mit autistischen Menschen

Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen stellen Fachkräfte im Praxisalltag oft vor besondere Aufgaben. Durch ihre spezielle Art, zu kommunizieren und zu lernen, entsteht für Betreuungspersonen die Notwendigkeit, zielführende Strategien zu entwickeln, um eine optimale Förderatmosphäre zu gewährleisten. Besonders tagesstrukturierende Maßnahmen und Hilfen zur Kommunikation sind hier entscheidende Hilfsmittel. In diesem Seminar lernen die Teilnehmer:innen, wie verschiedenste Methoden und Hilfsmittel praxisbezogen eingesetzt werden können. Egal, ob in sozialen Einrichtungen, Schulen, Förderstätten, Kindertagesstätten oder Wohnstätten - diese Hilfsmittel sind variabel einsetzbar und können in der beruflichen Praxis eine große Hilfe sein.


Inhalte

• Einführung in die Thematik
• Entwicklung von Strukturplänen für die Alltagsplanung
• Hilfsmittel aus der Unterstützten Kommunikation
• Der TEACCH-Ansatz
• Technische und digitale Hilfsmittel
• Entwicklung von Verstärkerplänen

Veranstaltungs-Code

FB24-450039-52675301