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Psychologischer Notfallkoffer für den pädagogischen Alltag

Ein Krippenkind erzählt wie aus dem Nichts heraus von dem Tod eines Elternteils oder Geschwisterkindes, ein Grundschüler spricht von Selbstmord, ein Kind sagt, es möchte ins Heim, ein anderes erzählt, dass es sich Pornos angeschaut hat mit den Eltern, ein Säugling reagiert nicht auf Ansprache oder auf Berührung, eine Fachkraft wird von einem Kind intim berührt, ein Kind erzählt von einem schrecklichen Unfall...
Manchmal passiert es, dass wir als pädagogische Fachkräfte gerade in akuten Krisensituationen unsere Fachlichkeit nicht optimal einsetzen können. In diesem Seminar wird ein Toolkoffer aus der Notfallpsychologie für solche Situationen vorgestellt.


Inhalt

• Fight, Flight, Freeze, Fawn - das limbische System verstehen
• Neurophysiologische und psychologische Reaktionen verstehen und regulieren
• Schärfung der Selbstwahrnehmung durch Atemtechniken und Präsenz
• Wahrnehmungsübungen zur Aktivierung der eigenen Handlungsfähigkeit
• Emotionale Inventurtechniken
• Selbstfürsorge und Psychohygiene bedarfsorientiert im Kontext praktizieren
• Transformation von Gefühlen der Schuld und Scham in eine Ressource

Ziel
Eigenes Handeln auch in außergewöhnlichen Situationen wohlwollend und wertfrei reflektieren, verstehen, modifizieren und Selbstwirksamkeit und Handlungskompetenz entwickeln und erleben

Veranstaltungs-Code

FB24-478270-55239242