Seminare für jede Branche

Der*Die Anleiter*in als Mittler*in zwischen Generationen - die Herausforderung durch die "Generation Y und Z"

Unterschiede in der Erwartungshaltung, bei Werten im Kommunikations- und Medienverhalten - Führen auf Augenhöhe, Wertschätzung, Motivation und Feedback.

Pflichtfortbildungen für Praxisanleiter*innen
Praxisanleiter*innen in der Pflege sichern mit ihrer Anleitung die Qualität der Ausbildung und tragen auch wesentlich zur zukünftigen Pflege- und Betreuungsqualität der Einrichtung bei. Außerdem sorgen sie für kompetenten Fachkräfte-Nachwuchs. Die Generalistik ermöglicht eine umlagefinanzierte Praxisanleitung und für die Anleitung Freistellung. Nach §4 Abs. 3 der Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung (PflAPrV) ist die Befähigung zur Praxisanleitung ab 01.01.2020 durch kontinuierliche, berufspädagogische Fortbildungen im Umfang von mindestens 24 Stunden jährlich nachzuweisen.
Inhalte
Wir bieten Ihnen die jährliche Pflichtfortbildung für Praxisanleiter*innen als inhaltlich zusammenhängendes Modul an.

• Generation Y und Z - Erwartungen, Werte, Denkschema
  
• Besseres Verständnis zwischen Praxisanleiter*in und Schüler*in
• Höheres Engagement der Auszubildenden durch richtige Motivation
• Kommunikation mit den Auszubildenden erfolgreich gestalten
• Unterschiedliches Kommunikationsverhalten der Generationen - Medienverhalten
• Führen auf Augenhöhe aus Sicht der Auszubildenden - wie verstehen Praxisanleiter*innen ihre Führungsaufgabe?
• Wertschätzung von Anfang an - Autorität und Respekt
• Wie gelingt es die Schüler*innen aktiv zu beteiligen?
• Die Kunst des Feedbacks oder Auseinandersetzung mit Kritik: die richtige Ansprache finden
• Praxisfälle werden besprochen

Lernziele

• Die neue Rolle der Praxisanleitung professionell gestalten
• Kompetente Umsetzung des Anleitungsprozesses
• Erwerb von Instrumenten für die Anleitung unterschiedlicher Auszubildender

Methoden
Praxisübungen, Einzelarbeit, Gruppenübungen, Theorie

Veranstaltungs-Code	FB24-394632-57818405
berufsbegleitend	Ja