Aktuelle Fort- und Weiterbildungen der GGSD

Die Weiterbildung „Pflegeberater*in nach § 7a SGB XI“ vermittelt differenzierte Kenntnisse und Handlungskompetenzen an die Teilnehmenden, die sie in die Lage versetzen, bedürfnisgerechte Pflegeberatung nach § 7a SGB XI durchzuführen ...

Basale Stimulation® ist wie ein Tauchgang zu Menschen, die in andere Welten geraten sind. Es ist ein besonderes therapeutisches oder pflegerisches Konzept menschlicher Begegnung. Über Basale Stimulation® können Sie Wege entdecken, gerade „wenn scheinbar ...

Sie haben eine Pflegeausbildung in Ihrem Heimatland absolviert und möchten als Pflegefachkraft in Deutschland arbeiten? Mit einem Anpassungslehrgang gleichen Sie die wesentlichen Unterschiede zum deutschen Berufsabschluss „Pflegefachperson“ ...

Sie haben es in Ihrem persönlichen Alltag häufig mit Menschen zu tun, die in ihrer Wahrnehmung beeinträchtigt sind. Wahrnehmungsbeeinträchtigte Menschen können sich aus eigener Kraft nicht mehr bewegen oder eigenaktiv berühren. ...

Die Kindertageseinrichtung als Bildungseinrichtung hat die Aufgabe den Bildungsanspruch individuell und inklusiv für alle Kinder zu gewährleisten. Es ist der Auftrag der (heil)pädagogischen Fachkräfte ihr professionelles Handeln und ihr berufliches Selbstverständnis ...

(Zertifiziert nach den Richtlinien der Deutschen Gesellschaft für Care und Case Management (DGCC) und den Empfehlungen des Spitzenverbandes GKV) Beschreibung: Die Weiterbildung "Case Manager/in im Gesundheits- und Sozialwesen" und Pflegeberater/in ...

Hintergrund: Nach dem Vorbereitungskurs zur Externenprüfung (VERZ) für Erzieher/innen bietet sich für die Teilnehmenden eine einmalige Chance. Die Teilnahme und das Bestehen der Ergänzungsprüfung im Fach Englisch mit mindestens ...

Der Lehrerberuf an Berufsfach- und Fachschulen ist in den letzten Jahren zunehmend vom Trend zu einer stärkeren Akademisierung und Professionalisierung geprägt. Vor diesem Hintergrund können die dort beschäftigten Lehrer in der Regel zwar eine gute fachliche ...

Beschreibung: Die Einsatzfelder und die Interessen von Palliativkräften sind sehr unterschiedlich. Wie bieten Ihnen deshalb keinen geschlossenen Kurs an, bei dem Sie zwangsweise Themen im Paket haben, die Sie gar nicht brauchen können. Stattdessen ...

Die Erstellung eines betrieblichen Ausbildungsplans mit den dazugehörigen Arbeits- und Lernaufgaben (ALA) zur geplanten und strukturierten Praxisanleitung von mindestens 10 % (gemäß § 4 PflAPrV Abs. 1, § 3PflAPrV Abs. 5), stellt ...